《年级老师的滋味6中字》剧情简介
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《年级老师的滋味6中字》相关评论
发呆的燕燕
“我的名字能让人想起什么 一个衣衫褴褛载着一顶皱巴巴的圆形礼帽、下穿一条宽松长裤、足登特大号皮鞋、手执一根不同凡响的手杖的落魄的流浪汉而已 不过这根手杖对于我这样一个角色来说十分重要 可以说体现了我的人生哲学 我保存这根手杖不仅作为体面自尊的标记而且也用它来和命运、厄运抗争 我在银幕上扮演的是一个胆小怕事、身体单薄、营养不良的可怜生灵 但实际上他从来没有向使他受尽折磨的人屈服 他藐视苦难他是悲惨境遇的牺牲品但拒不接受失败 即使在希望、梦想和憧憬被微不足道的琐事化为乌有时 他也只是耸一耸肩转身而去 他力排众议坚信这个悲剧的形像比银幕或舞台上任何其他角色更能激起观众的欢笑 这就表明欢笑和泪水相伴或者说泪水和欢笑相依” ------查理.年级老师的滋味6中字
知了吱吱
女性主义大概就应该是这个样子不管导演是在用电影思考女性的地位和出路年级老师的滋味6中字还是在表达一个唱与一个不唱从一个友谊的起点出发由旁白与明信片勾勒两条不断变化的女性成长之路外化不同内化合一终于友谊最后导演把镜头给了新一代更独立更激进的女性带着担心看时略觉平淡啰嗦再想回味无穷
氤氜芳园
编剧太烂了从剧情到台词和诅咒差得都不是一星半点要金句没金句要酷炫没酷炫也就剩下把john wick那套动作场面模仿到了极致生化危机属于那种边看边吐槽的放松用电影看到里昂克里斯瑞贝卡就像看到老朋友一样
我好丧噢😯
相信大部分人都和我一样以为这是一部类似《年级老师的滋味6中字》的求生片只不过这次不再是单人solo而是有趣得加入了一具尸体帮助主角就这一点使得在观影之前充满了好奇心故事确实在开始的时候呈现了想象中的求生戏码不过越往后越觉不对直到结局才恍然大悟这原来是一部描绘内心世界的意识流片
杨希瞎哔哔
with Faye 5. 被女性之间的美好友谊打动女主的吟游乐队唱的歌用欢快的曲调表达了她们自己的女性主义最喜欢“我是女人我就是我（1：32）”这一段 女主醒悟后这样评价丈夫：“在法国他是自由职业者年级老师的滋味6中字由于妇女运动他接受了新的思想但他回到伊朗就回到了古代风格”天下男人都一个德行女性要团结起来争权而不是坐等着既得利益者良心发现 瓦尔达的女性主义类似于上野女性主义千人千面女性内部要团结而非割席女人可以选择追求自己想要的幸福女主本人也贯彻了对丈夫的“一人一杀” 最后看到女主用女儿和朋友取代传统家庭结构继续坚持自己的职业道路时被她自由的生命力深深打动这一部分也完成了对前文堕胎探讨的反写只有生育是一项女性自主自愿的创造权利时才是值得歌颂的
